Supervisi Artistik tidak hanya semata berbicara tentang supervisi secara umum yang dilakukan oleh kepala madrasah dan atau pengawas, namun juga menyentuh hal yang spesifik terkait pelaksanaan supervise artistik kepala madrasah dan pengawas terhadap guru, faktor-faktor yang melatarbelakangi supervisi artistik kepala madrasah dan atau pengawas, dan korelasi supervise artistik kepala madrasah dalam membina dan mengembangkan profesionalisme guru. Buku ringkas ini mengkaji dan berusaha mengetahui pelaksanaan supervisi artistik kepala madrasah dan pengawas dalam membina dan mengembangkan profesionalisme, alasan penggunaan supervisi artistik kepala madrasah dan pengawas dan juga kaitannya dalam pembinaan dan pengembangan madrasah.
Usaha untuk mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang konsisten dengan kualifikasi yang unggul memerlukan langkah-langkah praktis, melakukan perubahan-perubahan strategis dalam bidang manajemen, baik aspek visi, tanggung jawab, membangkitkan semangat karyawan menuju terciptanya lembaga pendidikan yang berkualitas. Paradigma baru manajemen pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas secara efektif dan efisien, perlu didukung oleh sumber daya manusia yang berkualitas, dalam hal ini pengembanan SDM merupakan proses peningkatan kemampuan manusia agar melakukan pilihan-pilihan dan memusatkan perhatian dan pemanfaatan kemampuan itu. Paradigma pendidikan yang memberikan kewenangan luas kepala madrasah dalam mengembangkan berbagai potensinya memerlukan peningkatan kemampuan kepala sekolah dalam berbagai aspek manajerialnya, agar dapat mencapai tujuan sesuai dengan visi dan misi yang diemban madrasahnya.
Pelaksanaan manajemen sekolah yang efektif dan efisien menuntut pelaksanaan manajemen secara terpadu dan terintegrasi dalam pengelolaan bidang-bidang kegiatan manajemen pendidikan, melalui manajemen madrasah yang efektif dan efisien tersebut, diharapkan dapat memberikan konstribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Manajemen pendidikan merupakan alternatif strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahwa manajemen sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan, manajemen strategis madrasah secara langsung akan mempengaruhi belajar, waktu mengajar dan proses pembelajaran.